Održano izlaganje na XVII. Međunarodnoj naučno-stručnoj konferenciji „Unapređenje kvalitete života djece i mladih“ (25. – 28. lipnja 2026., Zlatibor, Srbija)

U okviru projekta Od reinterpretacije do retrodigitalizacije školskih priručnika na hrvatskom jeziku od sredine 19. do početnih desetljeća 20. stoljeća (ReDiP) izv. prof. dr. sc. Valentina Majdenić sudjelovala je na XVII. Međunarodnoj naučno-stručnoj konferenciji „Unapređenje kvalitete života djece i mladih“, održanoj od 25. do 28. lipnja 2026. godine na Zlatiboru u Srbiji.

Tom je prigodom održala izlaganje pod naslovom „Lik djeteta kao alegorijska figura kreposti u Pervoj štanki (1860.)”, u kojem je predstavila rezultate istraživanja usmjerene na analizu prikaza djeteta u jednoj od ranih hrvatskih školskih čitanki. Polazeći od pretpostavke da lik djeteta u Pervoj štanki za katoličansku školsku mladost ne djeluje kao individualizirani književni subjekt, nego kao alegorijska figura kreposti, istraživanje pokazuje kako su dječji likovi oblikovani kroz normativne osobine poput poslušnosti, pobožnosti, marljivosti i poniznosti. Analizom narativnih i poučnih tekstova utvrđeno je da su psihološka razrađenost i individualna perspektiva podređene odgojno-moralnoj funkciji književnoga teksta. Posebna je pozornost posvećena narativnim strategijama oblikovanja dječjega lika, uključujući tipizaciju, linearno organiziranu fabulu i jasno istaknute pouke, pri čemu radnja prvenstveno služi potvrđivanju etičkih načela i modela poželjnoga djetinjstva.

Istraživanje pridonosi jednom od temeljnih ciljeva projekta ReDiP – reinterpretaciji hrvatskih školskih priručnika i čitanki 19. stoljeća suvremenim književnoteorijskim i kulturnopovijesnim pristupima. Analizom književnih predodžbi djetinjstva otvaraju se novi uvidi u vrijednosne sustave i odgojne modele koji su oblikovali sadržaj školskih priručnika toga razdoblja, čime se dodatno osvjetljava njihova kulturna, obrazovna i društvena uloga.